Arranca el proyecto “Cuerpos que hablan”
El proyecto arranca con una primera sesión dirigida al profesorado y a los y las profesionales que acompañarán el proceso educativo y artístico. La iniciativa se desarrollará en los centros Purísima Concepción y Santa Teresa de Jesús de Granada y está financiada por el Programa Arte y Educación, impulsado por la Agencia Andaluza de Instituciones Culturales (AAICC) y la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional.
Ayer tuvo lugar la primera sesión del proyecto “Cuerpos que hablan”, una propuesta artística y educativa impulsada por la Compañía DA.TE Danza que se desarrollará en los Colegios de Educación Especial Purísima Concepción y Santa Teresa de Jesús, de Hospitalarias Fundación Purísima Concepción.
En esta ocasión, la sesión no estuvo dirigida al alumnado, sino al profesorado y a los y las profesionales que acompañarán el proyecto a lo largo de todo su proceso. Esta fase inicial es imprescindible para el desarrollo del proyecto, ya que permite que el equipo educativo conozca y viva en primera persona la experiencia que posteriormente compartirá el alumnado.
Durante el taller, el profesorado se acercó a la herramienta artística desde su propia vivencia corporal, explorando aspectos como el autoconocimiento, la libre expresión, la escucha, la empatía, el sentido de comunidad, el sostén mutuo y las formas de comunicación no verbal. Todo ello se trabajó a través de distintas dinámicas individuales y grupales, que culminaron en un espacio de reflexión personal y colectiva.
Este primer encuentro permite generar un lenguaje común entre el equipo artístico y el educativo, y construir una base de confianza, complicidad y acompañamiento, fundamental para el trabajo posterior con el alumnado. El proyecto entiende al profesorado no solo como observador, sino como aliado activo en el proceso creativo y educativo.
Desde la Compañía DA.TE Danza, la valoración de esta primera sesión es muy positiva, tanto por la alta participación —con profesionales de ambos centros— como por el grado de implicación, apertura y entrega mostrado durante las dinámicas. Las imágenes que acompañan este inicio del proyecto son un fiel reflejo de ello: cuerpos presentes, miradas atentas, sonrisas y una participación genuina.
“Cuerpos que hablan” plantea el arte, la danza y las artes escénicas como herramientas de expresión, aprendizaje y autoconocimiento, capaces de abrir nuevos espacios de relación y comunicación dentro de la comunidad educativa.
La sesión estuvo liderada por Omar Meza, artista y director del proyecto, y acompañada por Kike Fernández Escalona, gerente de la Compañía DA.TE Danza y coordinador del proyecto.
Este primer paso marca el inicio de un proceso compartido que continuará desarrollándose en los próximos meses junto al alumnado, el profesorado y la comunidad educativa de ambos centros.
